University of Montana.;
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机译:通过跨学科文化能力培训改善对女同性恋,同性恋,双性恋和变性患者的紧急医疗工作者的知识,能力和态度
机译:集成医疗保健知识工件以提供临床决策支持:迈向基于SemanticWeb的医疗保健知识变形
机译:对模拟传染病的研究,涉及医护人员的反应,知识,态度和手部卫生表现。
机译:支持加纳的抗菌管道:评估两家医院医疗保健专业人员知识和态度培训的影响
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