The University of Iowa;
Ethnicity; Multicultural; National Assessment of Educational Progress; Race; Socioeconomic status;
机译:阅读和写作成就的性别差异:来自国家教育进展评估的证据(NAEP)
机译:技术使用和教师专业发展对美国国家教育进步(NAEP)数学成绩评估的影响
机译:使用来自国家教育进步评估(NAEP)的工作样本设计评估教学统计知识的任务
机译:教育进度评估程序的自动化,作为提高教育质量的一种方法
机译:国家教育进展评估方法的比较研究,音乐评估1971年,1978年,1997年艺术教育评估
机译:在新移民国家和既定移民国家中英语能力有限的青年的学术成就:国家教育进展评估(NAEP)的经验教训
机译:数学与科学成果的性别差异:国家教育进展评估评估的荟萃分析。
机译:比较国家教育进步评估(NaEp)中的数学内容,国际数学和科学研究趋势(TImss)以及国际学生评估计划(pIsa)2003年评估技术部门