Indiana University.$bCentral Eurasian Studies.;
机译:教育理论中的生态:关于分层,社会流动性和近端资本的思考
机译:社会教育理论与研究专刊:批判研究与社会教育
机译:谁的教育?吉普赛人/旅行者的加入:通过选择教育机会以支持其社会和经济流动的权利,继续保持文化和传统
机译:(434)巴西教育政策:从理论到实践。 国家课外普通基地实施的研究
机译:社会效用和社会流动性等社会教育政策:以高等教育为例。
机译:社会主义期间和之后的代际微型阶级流动:匈牙利的权力教育自治资本和水平(PEACH)模式
机译:社会流动是否与教育流动相呼应?父母的教育和职业及其子女的职业素养