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父母教养方式对大学新生心理健康的影响研究—以自我接纳为中介

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目录

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第1章 绪论

1.1 研究背景与研究意义

1.2 国内外文献综述

1.3 研究内容与论文框架

1.4 研究方法

1.5 论文的创新之处

第2章 概念界定与理论基础

2.1 概念界定

2.2 理论基础

2.3 本章小节

第3章 假设提出与模型构建

3.1 假设提出

3.2 模型构建

3.3 本章小结

第4章 研究设计与数据分析

4.1 问卷设计与数据收集

4.2 变量的测量

4.3 样本分布

4.4 信度效度检验

4.5 本章小结

第5章 父母教养方式对大学新生心理健康影响的实证分析

5.1 样本描述性统计分析

5.2 相关分析

5.3 回归分析

5.4 研究结果

5.5 本章小结

第6章 结论与建议

6.1 研究结论

6.2 建议

6.3 研究不足与展望

附录

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的论文和其他科研情况

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著录项

  • 作者

    孙敏;

  • 作者单位

    山西财经大学;

  • 授予单位 山西财经大学;
  • 学科 教育经济与管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 盖起军;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 R39B84;
  • 关键词

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