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单语外向型学习词典插图配置对比研究——以《商务馆学汉语词典》和《朗文中阶英语词典》为例

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绪论

第一节 研究对象

第二节 研究现状

一、关于词典插图类型的研究

二、关于词典插图功能的研究

三、关于插图配置的理论研究

四、关于插图配置问题和建议的研究

第三节 研究内容和研究方法

三、研究方法

四、研究重点、难点与创新点

第四节 选题的意义和价值

第一章 词典及词典插图

第一节 词典历史

第二节 以图释词的可行性

第三节 词典插图的意义

第二章 对于《商务馆学汉语词典》中插图的分析

第一节 插图的要素分析

一、插图核心要素分析

二、插图外围要素分析

第二节 插图的模式

一、1+1模式图

二、1+2模式图

三、1+多模式图

四、1+一模式图

第三章 对于《朗文中阶英语词典》中插图的分析

第一节 插图的要素分析

一、插图核心要素分析

二、插图外围要素分析

第二节 插图的模式

一、1+1模式图

二、1+2模式图

三、1+多模式图

四、1+一模式图

五、对比插图

六、构成插图

第四章 《商务馆学汉语词典》与《朗文中阶英语词典》的对比及建议

第一节 理论基础

一、原型范畴理论

二、视点与情景和语境理论

第二节《商务馆学汉语词典》和《朗文中阶英语词典》的对比分析

一、核心要素对比

二、外围要素对比

三、插图模式对比

第三节《商务馆学汉语词典》插图配置的优点与不足及其优化建议

一、《商务馆学汉语词典》插图配置的优点

二、《商务馆学汉语词典》插图配置的不足及其优化建议

第四节《朗文中阶英语词典》插图配置的优点与不足及其优化建议

一、《朗文中阶英语词典》插图配置的优点

二、《朗文中阶英语词典》插图配置的不足及其优化建议

第五节 对比总结

一、两部词典的异同对比

二、插图配置的建议

三、插图配置的原则

第五章 结语

第一节 优化插图配置意义

第二节 本文的创新点和不足

参考文献

后记

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著录项

  • 作者

    李书源;

  • 作者单位

    河北师范大学;

  • 授予单位 河北师范大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 刘伟;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H16H1;
  • 关键词

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