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表达性艺术治疗在我国大学生心理健康教育中的应用研究

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目录

1 绪 论

1.1 研究背景

1.2 研究目的

1.3.1 学术意义

1.3.2 实践意义

1.4 研究现状综述

1.4.1 表达性艺术治疗的国内外研究现状与分析

1.4.2 国内大学生心理健康的研究状况

1.5 研究方法

1.5.1 文献资料法

1.5.2 问卷调查法

1.5.3 理论研究法

1.5.4 实验法

1.6 研究创新点

2 表达性艺术治疗

2.1 表达性艺术治疗

2.1.1 表达性艺术治疗在近代的发展

2.1.2 表达性艺术治疗的定义

2.1.3 表达性艺术治疗的特性

2.2.1 音乐治疗的含义

2.2.2 音乐的特性与功能

2.2.3 音乐治疗的形式与方法

2.3.1 绘画治疗的含义

2.3.2 绘画治疗的理论机制

2.3.3 绘画治疗的特点与功能

3 大学生心理健康

3.1 心理健康

3.2.1 心理健康标准

3.2.2 大学生心理健康标准

3.3 大学生心理发展的特点

3.4 影响大学生心理健康的因素

3.5 大学生心理健康存在的主要问题

②学业压力问题

③人际关系处理问题

④恋爱问题

⑤就业问题

4 实验设计与干预过程

4.1.1 研究目的

4.1.2 研究假设

4.2.1 准备阶段

4.2.2 场地和需求设备

4.2.3 实验干预阶段

4.2.4 实验评估阶段

5 实验结果与讨论

5.1 实验结果

5.2.1 表达性艺术治疗在大学生心理健康能力干预的作用

5.2.2 研究中遇到的困难与思考

5.2.3 研究的局限性与不足

5.2.4 对未来的展望

6 总 结

后记

致谢

附录

A 学位论文数据集

致谢

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摘要

公共卫生安全与人民群众日常生活息息相关,十九大报告中指出,要完善公共服务体系,保障群众基本生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要。卫生监督机构近年来不断加大监管力度,通过加大执法力度、严肃查处违法行为等方式对不良单位起到了一定震慑作用,但由于行业自律性较低等因素,被监管单位整体水平仍不能完全达到国家卫生标准和群众卫生要求。本文运用调查研究法、参与观察法和文献研究法,梳理重庆市沙坪坝区公共卫生监督管理的现状。以公共管理相关理论为视角,就当前存在的问题,分析其原因,发现影响公共卫生监督管理的关键因素,进而提出沙坪坝区提高公共卫生监督管理效能的对策建议。  本文的重点在于为基层卫生监督机构寻找到具体举措,通过完善自身职能从而有效处理公共卫生监管问题。创新之处在于理论针对性强,基于多种公共管理理论,找出沙坪坝区公共卫生监督管理的主要问题,从这些问题入手,进行多角度原因分析。除导论外,研究主要包含五个部分。第一部分主要对公共卫生监督的相关概念进行了界定,同时对本文的理论基础进行介绍,提炼出相关理论的关键点。第二部分对沙坪坝区公共卫生监督管理工作的基本情况进行了论述,并将问卷调查与实地研究情况进行对照,分析逻辑印证之处。第三部分对沙坪坝区公共卫生监督管理中面临的问题和原因进行剖析。第四部分应用相关理论的关键点,提出改进沙坪坝区公共卫生监督管理的对策建议。第五部分进行结论与展望。希望通过该项研究使沙坪坝区公共卫生监督的创新管理得到提升,同时引起相关地方政府及其相关部门的注意,为我国基层公共卫生监督发展提出一个解决思路。

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