1 绪 论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
1.3.1 学术意义
1.3.2 实践意义
1.4 研究现状综述
1.4.1 表达性艺术治疗的国内外研究现状与分析
1.4.2 国内大学生心理健康的研究状况
1.5 研究方法
1.5.1 文献资料法
1.5.2 问卷调查法
1.5.3 理论研究法
1.5.4 实验法
1.6 研究创新点
2 表达性艺术治疗
2.1 表达性艺术治疗
2.1.1 表达性艺术治疗在近代的发展
2.1.2 表达性艺术治疗的定义
2.1.3 表达性艺术治疗的特性
2.2.1 音乐治疗的含义
2.2.2 音乐的特性与功能
2.2.3 音乐治疗的形式与方法
2.3.1 绘画治疗的含义
2.3.2 绘画治疗的理论机制
2.3.3 绘画治疗的特点与功能
3 大学生心理健康
3.1 心理健康
3.2.1 心理健康标准
3.2.2 大学生心理健康标准
3.3 大学生心理发展的特点
3.4 影响大学生心理健康的因素
3.5 大学生心理健康存在的主要问题
②学业压力问题
③人际关系处理问题
④恋爱问题
⑤就业问题
4 实验设计与干预过程
4.1.1 研究目的
4.1.2 研究假设
4.2.1 准备阶段
4.2.2 场地和需求设备
4.2.3 实验干预阶段
4.2.4 实验评估阶段
5 实验结果与讨论
5.1 实验结果
5.2.1 表达性艺术治疗在大学生心理健康能力干预的作用
5.2.2 研究中遇到的困难与思考
5.2.3 研究的局限性与不足
5.2.4 对未来的展望
6 总 结
后记
致谢
附录
A 学位论文数据集
致谢
重庆大学;