文摘
英文文摘
声明
前言
一、研究概述
1.1问题及其界定
1.2概念的使用
1.3视角与进路
1.4方法与资源
二、医患沟通在医学教育中的地位
2.1医患沟通教育的缺位
2.2医患沟通教育的基本模式
2.3医患沟通教育的本土探索:个案研究
2.4医患沟通教育进展之国际展望
三、医患沟通在医学教育中的实现方式
3.1乔治华盛顿大学医学中心POM医学人才培养模式调查
3.2应用标准化病人于伦理与沟通教学:观摩与实验
3.3几个关于沟通技能教学相关问题的讨论
3.4对改进我国医患沟通教学的思考
四、医患沟通的本质:理解、信任、帮助
4.1医患在沟通中相互理解
4.2医患在沟通中彼此信任
4.3医务人员在与患者在沟通中为患者服务
结语
参考文献
发表论文和参加科研情况说明
附录
综述:美国医学会以病人为中心的沟通模式研究
致谢