Computing Laboratory, University of Kent at Canterbury, Canterbury, Kent, UK;
机译:教师对抄袭方法威慑的差异是在信息素养教学中增加合作的机会
机译:可以指导和合作导致抄袭的负责吗?
机译:教国际学生如何避免Pla窃:图书馆员与教师之间的协作
机译:计算机科学编程课程中的协作与窃
机译:剽窃和教育学:一次讲座对学生识别抄袭能力的有效性
机译:希望消除科学出版物中的Pla窃!能行吗PubMed期刊gi窃政策的态势分析。
机译:计算机科学课程中的协作,合谋和抄袭