Computing Laboratory, University of Kent at Canterbury, Canterbury, Kent, UK;
School of Computer Studies, University of Leeds, Leeds, Yorkshire, UK;
机译:促进性别平等的方案:定性探索妇女在性别中立的认知技能方案中的经历
机译:仔细看看性别转型性健康促进编程作为一种用于解决健康和护理中基于性别的不公平的车辆
机译:基于性别的暴力规模的社会规范与信仰:低资源和人道主义环境中基于性别的暴力预防方案使用的措施
机译:STEM计划中的性别平等:一项分析大学中性别差距情况的建议
机译:俄亥俄州师范教育计划中的性别平等教学:职前教师对性别平等课堂实践的理解。
机译:关于基于性别的暴力规模的社会规范和信念:一种在资源匮乏和人道主义环境中用于基于性别的暴力预防计划的措施
机译:医院医学专业课程的消耗率的性别差异:归因于临床专业的性别组成?