Information Science Laboratory and Future Science and Technology Joint Research Center, Tokai University, 1117 Kitakaname Hiratsuka Kanagawa 259-1292, Japan;
competitive learning; mutual information; syntactic analysis; teacher-forced learning; internal representation;
机译:热电联产系统最佳配置和供热/制冷技术竞争力的理论分析
机译:卫生保健改革的动力-从复杂的适应系统理论角度学习
机译:具有竞争性学习的形态感知器:格理论框架和建构性学习算法
机译:教师强制信息理论竞争学习分析复杂系统
机译:组织学习与竞争优势:理论与实证分析
机译:当复杂性科学与实现科学相遇时:系统变化的理论和经验分析
机译:天然水域强配体铜络合测定的理论方法。 II。铜络合竞争反应的动力学。