新农村建设背景下的农村小学在科普工作中的地位分析——以河南南部农村小学为例

摘要

新农村建设方兴未艾.农村小学作为乡村文化中心的地位进一步彰显.农村小学在科普工作中的地位和作用如何,直接关系着农村科普工作开展的成效.农村科普的发展要求与农村学校的变化要求彰显农村小学在科普工作中的张力,即发挥农村小学图书室、音像室、展览室、微机室等基础设施的农民教育功能,发挥农村小学教师在农村科普工作一线的战斗力,发挥农村小学的社区科普文化导向功能,并促进农村小学科普功能的社区化。