高校体育课课堂教学质量的评价研究

摘要

本文首先简述了实施体育课课堂教学质量评价的意义，在此基础上介绍了对体育教师课堂教学质量的评价方法可采用他评、自评及他评与自评相结合的方法,多方面、多视角全面地综合评价。从而实现对体育课堂管理的外在调控，提高评价效度，促进体育课堂教学质量的不断提高。