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《编译原理》文法与语言的教学初探

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编译原理作为高校计算机专业的一门核心课程,具有较强的理论性和复杂性.学生在学习编译原理这门课程所遇到的第一个难关即为语言形式化的学习问题.笔者根据多年授课经验,从文法与语言如何进行相互描述着手,并结合典型例子进行讲解,取得了良好的教学效果.

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来源
《第二届高等教育理工类教学研讨会（The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses)》|2012年|29-31|共3页
会议地点泰安
作者
Lin XUE; 薛琳;
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作者单位

山东大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 编译原理课程; 教学策略; 程序文法; 描述语言;

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