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计算机组成原理总线实验教学创新

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本文详细介绍了计算机组成原理实验教学中总线实验的设计和拓展,根据总线实验原理,最终实现将计算机各部件通过总线连接,并进行输出显示.通过完成这些拓展性实验内容,加深学生对总线特点的理解,培养学生独立思考和动手能力,激发学生学习计算机组成原理实验教学的兴趣.

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来源
《第二届高等教育理工类教学研讨会（The 2nd Teaching Seminars on Higher Education Science and Engineering Courses)》|2012年|417-420|共4页
会议地点泰安
作者
Yi LI; 李易; Lifang WANG; 王丽芳;
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作者单位

山东大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类实验;
关键词
高等院校; 计算机组成原理实验课; 总线实验; 教学策略; 学习兴趣; 动手能力;

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