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公益课程:高校通识教育课程改革新探索

摘要

本文以汕头大学开设的公益课程为例,从课程目标、课程内容及其组织、课程管理、课程评估等方面,分析了公益课程的实施模式,为高校进行通识教育课程改革提供了思路.

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