通识与专业的琴瑟和鸣:以经济学课程为例

摘要

近十多年来台湾风起云涌的通识教育改革,从教材到教法的改进与提升,唤醒高等教育重视教学的本质,各层面的影响也从通识课程反馈到专业课程.本文以台湾暨南国际大学推动核心通识课程的经验为例,说明经济学通识与专业课程两者,在教材和教法上交互影响、携手并进的成果与效益.本文强调,通识和专业课程的融合,是中外高等教育的时代趋势；此趋势不仅落实高等教育的精神,也带动教学品质的提升.