关于地学类专业课程体系和教学内容改革的一些思考

摘要

文章综述了20世纪80年代以来国际地球科学研究发生的主要变化,21世纪初期国际地球科学研究的主要趋向,以及地球科学现有课程体系和教学内容中存在的问题.较为详细地论述了地球科学新课程体系应具备的特点,初步提出了地球科学新课程体系的结构.认为地球科学新课程体系应具备综合性、系统性、开放性、适应性和可操作性等特点,应提供较多实用性和适用性课程供学生选择,目的是拓宽学生知识面,增加就业机会.