着力培养大学生的自主学习能力和研究创新能力——通识任选课《我国周边安全环境与安全战略》教学范式改革之我见

摘要

自2013年启动本科课程教学范式改革试点工作以来,我校在推进课程教学范式改革方面已有了三年多的积累.在回顾和总结近几年来课程教学范式改革实践的基础上,结合本人开设的通识任选课《我国周边安全环境与安全战略》教学范式改革实际情况,分析了通识教育课程教学范式改革存在的问题,提出了围绕学生自主学习能力和研究创新能力培养、推进通识教育课程教学范式改革的若干思考和政策建议.