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士官职业技术教育实践教学研究

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针对士官任职教育的特点,分析了士官职业技术教育实践教学中存在的主要问题,并从优化整合实践教学内容、加强任职教育实践教学条件建设、打造"双师型"教员队伍、构建实践教学质量监督体系等方面,提出了完善士官职业技术教育实践教学策略.

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来源
《第十五届“21世纪继续教育”论坛》|2015年|433-435|共3页
会议地点长沙
作者
焦准; 胡进;
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作者单位

中国科协;

清华大学;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育和训练的方法、教材;
关键词
士官; 职业技术教育; 实践教学; 教员队伍; 质量监督;

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