“三创教育”理论下文创人才培养——台湾朝阳科技大学三创教育借鉴研究

摘要

基于文创人才培养的视角,从分析台湾朝阳科技大学三创教育的组织架构、教育目标、实施规划等方面入手,全面剖析台湾朝阳科技大学人才培养的策略开展和执行机制等,挖掘可供借鉴的成功经验.