大学英语学习者本土文化认同现状的调查研究

摘要

选取浙江省在校大学生为样本,采用自编问卷《大学英语学习者本土文化认同问卷》,分析该群体的本土文化认同现状.从统计结果看,被试者对本土文化有深入的了解和积极的态度,二年级被试者对本土文化的认知情况优于一年级被试者.通过本土文化认同的现状调查,讨论了本土文化认知和情感对于本土文化认同行为的影响,建议在大学英语教学中进一步加强本土文化教育的渗透.