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世界范围的认识:科学素养的不同观点和研究方法

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本文论述了科学素养的不同观点和研究方法.由于各国的认识和理解受到社会观念、文化、政治、经济和其他各种因素的影响而形成各自不同的观点.

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来源
《2000中国国际科普论坛》|2000年|79-86|共8页
会议地点北京
作者
李大光;
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作者单位

科学技术部;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类群众性科学研究工作;
关键词
科学素养; 科学文化; 世界文化;

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