高等学校如何充分调动二级学院的办学积极性

摘要

随着我国高等教育体制改革的不断深入,高等学校的办学模式也逐步发生了根本性变化,不少学校都相继建立了一些学科型的学院.这对于高等学校的改革和发展、教学科研水平的提高都具有很重要的意义.但是,高等学校如何充分调动和发挥学院的办学积极性,仍是当前一项重要的课题.本文作者在广泛调研的基础上,从完善校院两级管理模式、强化学院办学的基本职权、改善学院办学的基本条件等方面进行了初步的探讨.