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邓铸; 应荣华;
中国高等教育学会;
教育部;
应用心理学; 本科教学; 实验教学; 实验室建设;
机译:慢性心力衰竭患者的治疗教育:由法国心脏病学会主持的法国工作队提出的多专业结构化计划建议。
机译:通过结构化运营研究培训倡议(Sort-It)在中国的运营研究能力建设:实施,结果和挑战
机译:所有研究都去了哪里?关于支持受训应用心理学家发表研究的思考
机译:建设现代经济系统背景下珠江三角洲高职院校专业结构优化及调整研究:基于功能城市专业化的视角
机译:非心理学研究生的应用心理学课程的有效性。
机译:通过结构化运营研究培训计划(Sort-It)在中国的运营研究能力建设:实施结果和挑战
机译:慢性心力衰竭患者的治疗教育:由法国心脏病学会主持的法国工作队提出的多专业结构化计划建议
机译:海军研究生院计算机系统管理教学实验室的发展
机译:可用的建设性教学实验室家具。
机译:可用的建设性教学实验室移动
机译:结构化数据创建方法,结构化数据创建程序和结构化数据创建设备
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