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刘匡晓;
中国石油学会;
页岩气田; 斜井段; 钻井工艺; 轨迹控制; 三点定圆法; 井斜趋势角法;
机译:确定最佳密度差以提高斜井中水泥驱替效率
机译:开发关于提高项目质量的技术和技术建议轨迹倾斜井
机译:技术创新是提高现代生产条件下技术设备效率的一种手段
机译:涪陵地区涪陵地区页岩气井生产数据分析与压力预测
机译:药房库存技术的效率:提高非营利医院质量的一种手段
机译:具有不同比例的β相链段的聚(99-二辛基芴)薄膜的光谱性质:通过构象结构提高了光致发光效率
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:R和D提高效率小型汽轮机。第二阶段。第二季度技术报告。
机译:用于对具有k位的原始信息的单词进行编码以提高编码效率和信道带宽的使用的过程和系统。使用正交码来提高电信信道的编码效率和带宽的使用的过程和系统。使用正交码对原始信息的单词进行解码的过程和系统,用于对沃尔什解调制电信信道的组合上接收到的代码字进行解码。对具有m倍k位(log2(22K + 1 + 2K-1 )]位的二进制信息。还有2K位用于提高编码效率和使用正交码的电信信道带宽的使用。使用正交码对在电信信道上接收到的一组附加了解调信号的沃尔什码字进行解码的过程和系统信息字或原始字,然后系统用2K位对原始信息字进行编码。2K+1和m乘以k位,二进制
机译:用于车辆的冷凝器,能够通过提高子冷却段中的制冷剂的排放效率来提高车辆的空调系统的整体冷却效率
机译:木质纤维素纸浆的多阶段漂白-在第一阶段在酸性条件下使用二氧化氯进行漂白,提高了反应速率和效率
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