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葛传宇;
北京联合大学;
技职院校; 财经法律系; 服务学习课程;
机译:论高职院校教师课程的思想政治建设 - 以课程为例“特色电影创造”
机译:寻找创造价值的新途径-以建筑服务化为例
机译:数字技术创新在校园文化创造性设计中的应用 - 以江西财经大学为例
机译:教育服务提供者对创业能力的需求分析:台湾技职学校学生教师的就业困境与机遇
机译:图书馆参与医学院校基于问题的学习课程:图书馆馆长和医学院校管理人员的看法
机译:关于同种疗法医学院校土著人职等发展趋势:2014–2016
机译:现代商贸服务特色专业群建设探索---以厦门某高职院校为例
机译:针对特殊成本管理问题的面向服务的体系结构和项目优化为定性和定量战略管理流程之间的知情变革创造协同效应
机译:(54)标题:实现会话持久性和可靠性的协议(57)摘要:本发明涉及网络通信。封装多个次级协议的第一协议用于通过网络进行通信。使用第一个协议可提供会话持久性以及客户端和主机服务之间的可靠连接。在本发明的这个方面的一个实施例中,使用辅助协议之一在第一协议服务和主机服务之间建立第二连接。第一协议服务和主机服务之间的通信是通过辅助协议之一进行的。在另一个实施例中,使用多个第二协议在第一协议服务和多个主机服务之间建立多个第二连接。具体地,多个第二连接中的每个在第一协议服务和不同的主机服务之间建立,并且每个
机译:确定提供类似音频和/或视频服务的电子服务提供设备的占职计划
机译:在技术室和散布在板上的位置之间通过电力等进行的运输设施的实施例的简要说明,从而完成
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