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杨明恭; 葛珍珍;
北京联合大学;
自我概念; 职业生涯发展; 技术学院学生;
机译:分析小学生学术自我概念与成就的发展关系:替代模型指向不同的结果
机译:发展职业自我概念:在职业生涯早期,中期和后期阶段建立榜样
机译:分析护理学生与电子健康技术的关系,作为个人和学生的职业生涯和未来的职业生涯(招聘学习):纵向研究的议定书
机译:理工学院学生的自我概念与社交网络
机译:领导力的真实性:商学院学生对领导者职业生涯准备的看法。
机译:我想成为一名非传统回归晚上和成人学生的注册护士在社区学院的职业生涯中的职业生涯中的研究
机译:分析科学和技术方面的平等性别机会:女科学家和技术人员的职业生涯分析科学和技术中的平等性别机会:女科学家和技术人员的职业生涯分析科学和技术中的平等性别机会技术。女科学家和技术专家的职业生涯
机译:影响黑人和白人女大学生角色创新职业生涯的因素:期望,因果归因,性别角色自我概念和成就相关动机的影响
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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