数字逻辑课程的网络教学模式研究

摘要

网络教学是现代教育的一个重要发展方向.本文分析了目前数字逻辑课程网络教学中存在的问题,提出了一种新的网络教学模式——综合型网络教学模式,其特点是将多种教学模式和教学方法相结合,多种课程考核方法相结合；多种辅导、交流方式相结合；多种类型实验相结合.教学实践表明,综合型网络教学模式既突出教师的教学主导作用,又突出学生的认知主体地位,具有较好的教学效果.