江苏省5所三级甲等医院护理人员医学信息素养调查

摘要

目的：护理人员是医院第二大主体人员,护理人员信息素养水平的高低,不仅影响其自身整体素养的水平,也影响中国护理专业的发展.由于中国护理人员医学信息素养教育起步较晚,本研究通过对医院在职护理人员信息素养抽样调查,了解护理人员的信息素养现状,分析存在的问题及产生的原因,为今后医院图书馆的个性化信息服务工作提供依据.rn 方法：选取省内综合医院3所和专科医院2所,均为三级甲等医院,地域函盖苏南苏北.从事护理工作满1年以上的注册在职护理人员作为调查对象,采取抽样问卷调查方法,进行无干扰问卷调查.共发放调查表500份,有效499份回收.rn 结果：偶尔去和从未去图书馆护理人员达88％,偶尔和从未上网查阅资料的护理人员为64.6％,有61.1％的护理人员因为工作任务重、没有时间,经常查阅外文专业书籍和期刊仅占2％,58.6％护理人员查阅书籍、期刊的主要目的是撰写论文,45.7％的护理人员查找文献的平均成功率在60％以下,56％的护理人员获取信息的主要途径是与同事交流,而直接浏览书籍、期刊和上医学数据库检索的护理人员仅占41.6％,67.2％的护理人员认为医院整体信息环境一般,只有66.7％的护理人员对调查表中的6项信息行为选择正确.rn 结论：医院图书馆要努力创建良好的医院信息环境,提供多层次、个性化的信息服务,来提高护理人员的信息素养水平.