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中职'化工单元操作'工作场景教学模式改革

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摘要

中职学生需要培养的职业技能和素养,离不开一定的职业环境,笔者以化学工艺专业核心课程"化工单元操作"为切入口,探究并实施工作场景教学模式改革,力图实现学生的职业技能、职业素养与企业岗位要求的"无缝"对接.

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来源
《2015年度职教教改论坛》|2015年|605-610|共6页
会议地点上海
作者
周艳玲;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;专业技术知识;
关键词
中等职业院校; 化工单元操作课程; 工作场景模式; 教学改革;

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