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郭鹏飞; 王萍; 刘向永;
教育部高等学校技术专业教学指导分委会;
网络教学; 翻转课堂; 应用平台; 可汗学院;
机译:“现代设计史”课程在线教学平台建设与翻转课堂教学模式的创新融合与实践应用
机译:ALAS-KA:学习分析扩展,用于更好地了解可汗学院平台中的学习过程
机译:互联网环境下公安院校《刑事诉讼法学》翻转课堂教学应用探索——以宁夏警官职业学院为例
机译:ALAS-KA演示:可汗学院平台的学习分析工具
机译:使用表面分析研究吸附的蛋白质结构如何随表面化学的受控变化而变化-以裸露的和苯乙烯磺酸钠接枝的金表面为例
机译:使用宏观中观和微观框架分析研究政策实施情况:以全国和西北伦敦的应用健康研究与护理领导合作计划(CLAHRC)为例
机译:“互联网+”背景下基于雨课堂的翻转课堂教学模式的应用探讨——以《建筑表现与技法》为例
机译:生命科学研究设施空间平台和车站调度系统分析研究。第2卷:研究结果,附件2.阶段a:概念设计和程序
机译:多媒体子系统,用于接收大量数据的表达式,该子系统包含由多平台解释器组成的应用程序,用于与多平台解释器进行交互的平台子系统以及用于系统或子系统应用程序的大内存,其中包括多平台解释器,平台子系统,安排与所述多平台解释器进行交互,以及与该系统或子系统一起使用的大容量存储器)
机译:关于显示,由染色体显示驱动冷冻分析研究程序和冷冻分析研究装置
机译:具有N-2-(AZOL-1(2)-YL)乙基亚氨基二乙酸结构的配合物,合成,分析研究及生物学应用
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